Javascript must be enabled to continue!
New Technologies and digital games as facilitators for students with mental retardation adapting to learning procedures: the case of an open and democratic educational procedure
Work with Referees | Updated: 06-05-2011 11:16

Σαριδάκη, Μ., Λόξα, Γ., Γκούσκος, Δ., Μειμάρης, Μ., «Νέες τεχνολογίες και ψηφιακά παιχνίδια ως μέσα για την εκπαιδευτική ένταξη ατόμων με νοητική καθυστέρηση: μια περίπτωση ανοικτής και δημοκρατικής εκπαιδευτικής διαδικασίας». ICODL 2007, 4o Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση: Μορφές Δημοκρατίας στην Εκπαίδευση: Ανοικτή Πρόσβαση και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 23 -25 Νοεμβρίου 2007, Αθήνα