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Education Mathématique et Nouvelles Technologies: Le rôle de la représentation sociale (common sense) au rapport établi entre presuposes cognitifs et approches pédagogiques des enseignants Grecs
Chapitres de Livres
| Mise à jour: 18-09-2011 16:48
Kalavassis, F., Meimaris, M., Education Mathématique et Nouvelles Technologies: Le rôle de la représentation sociale (common sense) au rapport établi entre presuposes cognitifs et approches pédagogiques des enseignants Grecs in Mathematics (Education) and Common Sense: The Challenge of Social Change and Technological Development, σελ. 297-302 CIEAEM 47 Berlin: 23 - 29/7/1995
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